 "Nastavljanje
pasti za žuželke"
Biolog prvi dan otrokom najprej objasni karakteristike
posameznih naravnih okolij in kakšne živali in žuželke se tam nahajajo.
Nato pokaže tehniko priprave "pasti" za žuželke iz
plastičnih lončkov, ki se vkopljejo na primerna mesta v tla in zaščitijo
pred dežjem in soncem. Otroci nato v skupinah sami pripravijo svojo past za
žuželke.
Naslednji dan se vse pasti pregledajo, ulov analizira (kaj
smo ujeli, zakaj česa nismo ujeli, kaj bi lahko ujeli,..) Otroci poizkusijo
s pomočjo literature sami klasificirati in narisati živali. Nato ulov
izpustimo v naravo.
|
"Čaj in namaz tete Pehte"
Biolog pri obhodu travnatih predelov otrokom najprej
pokaže rastline, ki jih bodo nabrali za pripravo čaja in skutinega namaza.
Opiše njihove zdravilne lastnosti in eventuelne nevarnosti zamenjave. Nato
otroci naberejo rastline. Medtem, ko je v teku druga igra v naravi,
vzgojitelji skuhajo čaj in pripravijo namaz. Seveda je potrebno prej v
trgovini kupiti kruh, skuto in sladkor ter pripraviti dovolj vroče vode (da
je čas kuhanja malo krajši). Moramo biti tudi pripravljeni, da katere od
rastlin ne bomo našli trenutno v naravi, pa jo prinesemo s seboj.
Pripravljeni čaj in namaz uporabimo za malico v naravi
Nabiramo predvsem: čemaž ali divjo čebulo, materino
dušico, meto, rman, dobro misel, šentjanževko.
|
"Premagovanje strahu
in odpora do živali"
Biolog otrokom predstavi živali, ki pri odraslih običajno
vzbujajo bodisi strah (kačo, tarantelo, odpor (močerada) ali gnus (krastačo,
žabo) - na način, ki te živali prikaže z veliko bolj simpatične strani.
Otroci aktivno sodelujejo v posameznih fazah spoznavanja z
živaljo in običajno do konca delavnice izginejo vsi privzgojeni predsodki do
živali.
Na koncu se otroci z živaljo fotografirajo (kača kot
kravata, tarantela kot okras na glavi, močerad in žaba v roki). Otroci
kasneje v likovni delavnici narišejo svoje srečanje z živaljo.
|